Как стать семейным психотерапевтом

Необходимой основой для получения профессии семейного консультанта или психотерапевта является высшее образование.  Наличие базового психологического образования является существенным преимуществом, поскольку подготовка семейного консультанта и психотерапевта обязательно предполагает получение базовых знаний в области психологии познавательных процессов, психологии личности, эмоций, мотивации, воли, психофизиологии, возрастной и социальной психологии и т.д. Ниже мы приводим несколько из наиболее известных и признанных учебных заведений, выдающих диплом психолога государственного образца.

Однако, сегодня ни одно из этих учебных заведений не выдает диплома семейного консультанта или психотерапевта. Более того, не смотря на то, что в учебные программы этих учебных заведений как правило включены  в том или ином объеме курсы по различным направлениям психотерапии, курсы по семейной психотерапии в них представлены крайне редко. Таким образом, для получения специализации семейного консультанта или психотерапевта даже профессиональному психологу необходимо получение дополнительного образования.

Специалист, имеющий высшее психологическое образование, может получить специализацию семейного консультанта или психотерапевта в два этапа:
 

1. Получение базовых знаний по теории и практике системной семейной психотерапии (см. Список учебных заведений, в учебных планах которых представлены базовые курсы по системной семейной терапии)
2. Получение путем 3-х летнего обучения специализации и диплома “Клинического психолога. Семейного психотерапевта” (Институт практической психологии и психоанализа, см. реквизиты).

Специалисты, имеющие непсихологическое высшее образование:

1. Для получения специальности семейного терапевта должны “дополучить” базовые знания как по психологии, так и по основам теории семейной психотерапии. Наиболее рациональным путем в этом случае является  получение второго высшего 6- летнего образования в Институте Практической психологии и психоанализа. Получение такого образования гарантирует наличие у выпускников необходимого объема базовых знаний как по психологии, так и по теории и практике семейной психотерапии и позволяет им получать далее подтверждаемую дипломом государственного образца специализацию семейного психотерапевта.
2. Для получения образования практического психолога могут выбрать трехлетнее дополнительное образование, которое обычно включает в себя базовые психологические дисциплины, а также курсы по основным направлениями психотерапии, в том числе и семейной психотерапии. Однако, необходимо иметь в виду, что в этом случае их образование будет ограничено получением лишь базовых знаний в области семейной практической психологии, поскольку включение в учебные планы курсов по семейному консультированию и психотерапии, не предполагает специализации обучающихся собственно в этой области.

При этом наличие такого образования не дает выпускникам этих учебных заведений возможности получать в дальнейшем подтвержденную дипломом специализацию семейного психотерапевта, прежде всего из-за отсутствия достаточного объема общей психологической подготовки.
Следует оговорить также, что несмотря на отсутствие формальных и официально принятых критериев отличия семейного консультанта от семейного психотерапевта , лица с меньшим объемом образования будут квалифицироваться профессиональным сообществом скорее как консультанты в области помощи по семейным проблемам

Это объясняется теоретически обоснованным различием между консультированием как организацией передачи клиентам необходимой для их полезных изменений информации  и собственно психотерапевтическим воздействием, предполагающим способность терапевта к организации более сложного и глубинного взаимодействия с семейной системой, что в действительности предполагает наличие более высокой профессиональной подготовки и специальной отработки практических навыков. Вместе с тем, консультирование является необходимой и важной составляющей психологической помощи семье и занимает законное место в сфере психологической помощи семье.

Стоит отметить, что как особый вид профессиональной специализации можно рассматривать путь получения и накопления профессиональных сертификатов в области семейной психотерапии в результате отработки теоретических и практических часов под руководством признанного специалиста в области семейного консультирования и психотерапии.  Однако, очевидно, что этот путь предполагает хорошую осведомленность  в этой области, которая возможна лишь при наличии качественного базового психологического образования и включенности в сферу практической психологической работы.

При этом существенное значение для признания профессиональным сообществом квалификации полученной подобным путем, имеет уровень специалистов, проводивших подобное обучение, учебного заведения или профессиональной организации, выдающей подобный сертификат, количество часов такой подготовки, а также опыт собственно практической работы обучающегося. Очевидно, что этот путь предполагает готовность к большой самостоятельности и активности обучающегося, а также способность обеспечить себе возможность практической отработки получаемых навыков.

Кроме того, он предполагает необходимость постоянного самообразования, а также пополнения в том числе и путем прохождения дополнительных курсов, знаний и навыков в этой области. Заметим, что это путь проходили практически все первые специалисты в области семейной терапии в нашей стране, что было связано в первую очередь с полным отсутствием возможности получения специальной профессиональной подготовки другим путем, нежели передача знаний “из первых рук” преимущественно западными специалистами. Однако, на сегодняшний день это путь должен рассматриваться скорее как совершенствование профессиональных навыков и знаний, а не профессионализация (для ознакомления с проводимыми сегодня курсами и тренингами по повышению профессиональной квалификации см. раздел “как быть семейным психотерапевтом” и “Текущие проекты”).

Нельзя не заметить, что в ситуации отсутствия единых профессиональных критериев для семейных консультантов и психотерапевтов существенное значение получают разработанные профессиональным сообществом – Обществом семейных консультантов и психотерапевтов- критерии определения квалификации специалиста, на основании которых он может быть признан этим сообществом как профессионал в области семейной терапии. Познакомиться с этими требованиями можно в разделе “как стать членом общества”. Проверьте себя!
 

Учебные заведения, предоставляющие базовое психологическое образование:

• Московский Государственный Университет им. Ломоносова, факультет психологии, Москва ул Моховая 19
• Московский городской психолого-педагогический институт, (там есть факультат психологического консультирования) Москва, ул Сретенка 29, тел 256-66-17, www.mappi.ru
• Российский Государственный Гуманитарный Университет , факультет психологии, Москва, Миусская пл.д.6, ул. Чаянова д.15 тел: 250-63-36, 256-69-65;
•  Факультеты психологии имеются в Университетах Санкт-Петербурга, Саратова, Екатеринбурга

Рекомендуемые курсы для получения  базовой подготовки по семейной психотерапии при наличии высшего психологического образования:
 

• Институт практической психологии и психоанализа, Ярославская ул. д.13, к.229. Кафедра системной семейной психотерапии. 682-11-14,
• Институт групповой и семейной психотерапии  курс Б-07: Теория и практика системной семейной терапии.  (Москва, ул. Покровка д.31, кв. 36; тел: 917-80-20, 917-18-28)

Учебные заведения, предоставляющие второе высшее психологическое образование, включающие базовые курсы по семейному консультированию и психотерапии:

6- летнее:

• Институт практической психологии и психоанализа, кафедра системной семейной психотерапии, специальность –Клиническая психология 129366 Москва, ул. Ярославская д.13, Институт Психологии РАН, ком 229, тел (095 682-11-14, факс 682-74-06)

4-х летнее:

• Московский Государственный Университет им. Ломоносова; факультет психологии, второе высшее образование, специальность- Клиническая психология.

3 –летнее:

• Институт практической психологии и психоанализа, кафедра системной семейной психотерапии,  специальность – Психология, специализация – Психологическое консультирование,129366 Москва, ул. Ярославская д.13, Институт Психологии РАН, ком 229, тел (095 682-11-14,
• Академия практической психологии при факультете психологии МГУ им. Ломоносова, специальность – Психологическое консультирование и психодиагностика (подготовка от 1 до 3-х лет) (Москва, ул. Б.Никитская д.4 ком.17);
• Московский государственный Университет им. Ломоносова, факультет психологии, второе высшее образование, специальность – Практическая психология (3,5 года), (Москва, ул. Б. Никитская д.4, ком. 55, тел: 203-35-76;
• Институт семейной и групповой психотерапии, курс по системной семейной психотерапии (Москва, ул. Покровка д.31, кв. 36; тел: 917-80-20, 917-18-28),

Учебные заведения для профессиональной специализации в области семейной психотерапии:

• Институт практической психологии и психоанализа, 3-х летнее обучение, специальность Клиническая психология, специализация Психологическая коррекция и психотерапия (129366 Москва, ул. Ярославская д.13, Институт Психологии РАН, ком 229, тел 095 682-11-14 
• Институт практической психологии и психоанализа, кафедра системной семейной психотерапии, специальность –Клиническая психология 129366 Москва, ул. Ярославская д.13, Институт Психологии РАН, ком 229, тел (095 682-11-14, факс 682-74-06)